Les élèves de TS ont accueilli, le lundi 16 mars, à l’amphithéâtre du lycée, Pascal Picq, paléoanthropologue. Ces deux conférences organisées par les enseignants de SVT, notamment par Monsieur Boulanger, ont permis aux élèves de TS d’approfondir leurs connaissances sur les origines et l’évolution de la lignée humaine.

Après un bac scientifique et deux ans en classes préparatoires, Pascal Picq a poursuivi son cursus à l’université, en physique théorique. Au détour de la lecture d’un article d’Yves Coppens annonçant sa découverte de l’Australopithecus afarensis, nommé Lucy, il découvre la paléoanthropologie. Pascal Picq se renseigne alors pour passer un certificat à option en paléontologie humaine et des vertébrés. Sa motivation et sa détermination font que ses professeurs le remarquent. « Il ne faut pas s’interdire de faire les choses » conseille-t-il aux lycéens.

Il va alors consacrer  sa vie à la paléoanthropologie aux côtés d’Yves Coppens et Bernard Vandermeersch et étudier l’évolution morphologique et sociale de la lignée humaine dans le cadre des théories modernes de l’évolution.

Pascal Picq, paléoanthropologue de renom nous a fait l’immense plaisir de venir au Lycée Louis-Thuillier afin d’exposer aux élèves de terminale scientifique les origines et l’évolution de l’Homme et des grands singes. De grandes questions ont pu ainsi être abordées :

• Qu’est -ce que l’Homme, d’où vient-il ? 
• Qu’est-ce qui distingue ou rapproche celui-ci des espèces les plus proches dans la nature comme les gorilles, chimpanzés et bonobos ? 
• Une planète sans singes serait-elle plus humaine pour autant ?

Son discours s’est appuyé sur un diaporama qui a « balayé » les théories historiques de l’évolution (le transformisme de JB Lamarck, l’évolutionnisme de C Darwin, …), la systématique (classification des espèces selon C  Linné), la primatologie,  l’anthropologie évolutionniste, les découvertes en génétique, l’éthologie tout en incluant des considérations philosophiques et écologiques.

Pour Pascal Picq, « connaître notre évolution, et surtout la coévolution avec les autres espèces et la coévolution entre nos inventions techniques et culturelles qui influent sur notre biologie est fondamental pour construire notre avenir ».

L’histoire de la vie n’a pas de but. Il ne reste aujourd’hui qu’une seule espèce sur la Terre, l’Homo sapiens qui est entièrement responsable  de son destin. De plus, l’avenir des singes est insécable de celui de l’humanité. Si l’on persiste à détruire leurs habitats, les forêts tropicales, la biodiversité des singes, des animaux et des plantes qui y vivent régressera ! Une planète humaine ne peut être qu’une Terre avec des singes. Pour notre orateur, il est grand temps de nous réconcilier avec notre nature de singe !

Quelques remarques d’élèves de TS4 :

« Cette conférence nous  a permis de voir le cours sous un autre angle  (« un éclairage différent ») et de connaître un peu le monde de la science. »

Monsieur Picq a su passionner les élèves et les interpeller par des « pointes d’humour » toujours à bon escient. C’est un intervenant très proche de son auditoire et  qui a une grande facilité pour se mettre à la portée de son public.

Les élèves remercient vivement le professeur Picq pour sa conférence, sa disponibilité, « pour avoir accordé son précieux temps à des lycéens » et sa patience !

J.-Y. Vilcot

Sélection bibliographique :

• Pascal Picq. Le retour de Madame Neandertal Odile Jacob, 2015
• Pascal Picq. Les origines de l’homme expliquées à nos petits-enfants., Seuil, janvier 2010.
• Pascal Picq. Le singe est-il le frère de l’homme ? Editions Le Pommier, 2010. (Les petites pommes du savoir)
• Pascal Picq. Le Monde a-t-il été créé en sept jours ? Perrin, 2009.
• Pascal Picq. Lucy et l’obscurantisme. Odile Jacob, 2007
• Pascal Picq. Au commencement était l’homme (de Toumaï à Cro-Magnon). Odile Jacob, 2003

JOURNEE DES FEMMES 

En marche pour la parité !

Nous avons célébré les femmes le jeudi 13 mars 2014 à travers de nombreuses animations :

– Le jeu-concours « Connaissez-vous ces femmes » proposé par Madame Bigot, professeure d’EPS, Madame De Catheu , professeure d’histoire-géographie et Madame Tellier, professeure d’anglais.

– La démonstration du jeu éducatif créé par des élèves de seconde de Mesdames De Catheu et Tellier. Ce jeu  qui a pour but de faire connaître l’apport des femmes aux sciences,  a contribué à faire gagner aux élèves  le 2^e prix de la catégorie lycée  au concours des Olympes de la parole 2013. 

– La  présentation d’un court-métrage contre le sexisme intitulé « Les Inclichables » réalisé par des élèves de seconde sous la direction de Madame Bourgeois-Chichery, professeure d’anglais.
« Les Inclichables » ont remporté le 2^e prix catégorie 15-16 ans pour la saison 2014 au concours « Buzzons contre le sexisme » ! Vidéos du concours

– Une table ronde sur la mixité dans les parcours professionnels  qui a rassemblé 70 élèves et leurs enseignants, Madame De Catheu, Madame Lemasson, professeure d’espagnol et Monsieur Debuire, professeur d’anglais. Les lycéens ont joué  des saynètes en espagnol et en anglais pour dénoncer les stéréotypes devant  quatre professionnels qui avaient répondu à notre invitation.

De gauche à droite sur la photo, Monsieur Ramain, sage-femme, Madame Rodrigues, Superviseur méthodes chez MECACORP, Madame Dorliat-Pouzet, Sous-Préfète de la Somme et Madame Michel, Directrice technique chez Quille construction , ont  présenté aux lycéens  les fonctions qu’il ou elles occupe(nt) et  leurs parcours respectifs. Les élèves ont  ensuite pu poser leurs questions et débattre avec eux sur leurs choix professionnels.

 Si cette journée des femmes a été un temps fort au lycée,  tout au long de l’année des actions sont menées pour réaffirmer l’égalité filles-garçons.

Le lycée Thuillier dans l’aventure des Olympiades de la Chimie 2014

On a gagné les épreuves régionales !  Enfin……, c’est plutôt Pierre Van Maris, élève de Terminale S3, qu’il faut féliciter. Classé 1er régional de Picardie, il s’est très honorablement classé aux épreuves nationales qui se sont déroulées à Paris les 9, 10 et 11 avril. Une performance dignement récompensée avec des lots, petits fours et tout le toutim, que ce soit à la maison de la Chimie à Paris ou à la chambre de commerce de Saint Quentin. C’est aussi le collectif d’un groupe qui a contribué à notre sélection pour Paris et qu’il faut saluer à ce titre. Treize élèves du lycée Thuillier ont en effet participé à cette aventure scientifique, encadrés par Mme Lesage et M. Barré, et par M. Lakmini, professeur de chimie en classe préparatoire. Les choses avaient déjà bien commencé avec la sélection de 3 candidats pour les épreuves expérimentales régionales : Pierre évidemment, mais aussi Arthur Despois et Hippolyte Personne.

C’est quoi au juste les Olympiades de la Chimie ? Ce n’est pas seulement un concours scientifique avec lequel on se prend très vite au jeu, c’est aussi un formidable moyen d’acquérir une culture chimique et d’aller à la rencontre des industries chimiques, co-financeurs du concours. La chimie est partout et nos participants ont pu s’en rendre compte avec le thème de cette année « Chimie et Sport ». Des combinaisons de natation, des sticks « anticrampes », les performances sportives ne seraient pas ce qu’elles sont aujourd’hui, sans l’apport de la Chimie. Les mercredis après-midi de préparation se sont enchainés, blouse, gants et lunettes à l’appui. Les dosages n’ont plus de secrets pour nos participants. Cette belle aventure des Olympiades s’est achevée mercredi 14 mai, avec la visite de l’entreprise Ajinomoto Eurolysine qui nous a gentiment accueillis. Un grand bravo et merci aux élèves pour leur implication et leur enthousiasme dans cette  belle aventure. Rendez-vous à l’année prochaine !